<br /> <p class="MsoNormal">Gençlik ve spor Bakanlığı Proje Koordinasyon Genel Müdürlüğü’nün ‘Şehirler ve Kültürler’ projesi başladı. Proje kapsamında Kumluca Gençlik Hizmetleri ve Spor İlçe Müdürlüğü başarılı gençler ile Çanakkale Gezisi için yola çıktı. </p> <p class="MsoNormal">Başarılı gençler ile ‘Şehirler ve Kültürler’ Projesi kapsamında Çanakkale gezisine çıktıklarını belirten Kumluca Gençlik ve Spor İlçe Müdürü Erol Koca, Çanakkale Gezisi öncesi yaptığı açıklamada “Bakanlığımızın Proje Koordinasyon Genel Müdürlüğü’nün ‘Şehirler ve Kültürler’ projesi ile gençlerimiz il dışına çıkma ve gezme şansı elde edecekler. Bu proje kapsamında il dışına çıkmamış gençlerimiz akranlarıyla tanışma fırsatı bulacak ülkemizin tarihi değerlerini ve zenginlikleri görmüş olacaklar” ifadelerini kullandı.</p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p> <p class="MsoNormal">Çanakkale Gezi Programı: Gençler ziyaretleri kapsamında; Çanakkale Savaşlarının Milli Mücadeledeki Yeri ve Önemi, Milli Mücadele Kahramanları (Atatürk, Seyit Onbaşı, Ezineli Yahya Çavuş) Bayraklı Baba Hadisesi</p> <p class="MsoNormal">1 Namazgâh Tabyası- Seyit Onbaşı</p> <p class="MsoNormal">2 Şahindere Şehitliği- Bayraklı Baba</p> <p class="MsoNormal">3 Şehitler Abidesi</p> <p class="MsoNormal">4 Yahya Çavuş Anıtı - Kabatepe Müzesi</p> <p class="MsoNormal">5 57. Alay Şehitliği - Conkbayırı</p> <p class="MsoNormal">6 Çanakkale Arkeoloji Müzesi</p> <p class="MsoNormal">7 Aynalı Çarşı</p> <p class="MsoNormal">Çanakkale'nin sosyal ve ekonomik durumu gençlere anlatılarak Çanakkale'nin daha yakından tanınması sağlanacaktır. Bakanlığımız Eğitim, Kültür ve Araştırma Genel Müdürlüğü tarafından görevlendirilecek personel tarafından gönüllülük eğitimi verilecektir. Çevre, Okul boyama, Mezarlık ve Cami temizliği Prof. Dr. Ebubekir SOFUOĞLU tarafından Son Yarım Asrın Hikayesi sunumu yapılacaktır. Yeşilay, İl Sağlık veya İl Emniyet Müdürlükleri yetkililerince Bağımlılık Eğitimi verilecektir. Valilik Ziyareti ve Belediye Başkanlığı Ziyareti</p> <p class="MsoNormal"><o:p> </o:p></p>